O Colégio Auxiliadora adotou o modelo "bolhas” para ajudar na retomada das aulas presenciais neste período de pandemia. Segundo a diretora geral da escola e também psicóloga e pedagoga, Silvia Lima, a ideia veio de uma escola de São Paulo e foi estudado como seria aplicado na instituição. O modelo funciona da seguinte forma: a escola controla quantos alunos tem na escola e onde cada um senta. As carteiras dos estudantes são identificadas com as informações do aluno.
Além disso, as turmas não são misturadas. Então, quando um aluno apresenta algum sintoma da covid-19, os responsáveis pelos alunos que sentam próximo a esse estudante são avisados e ficam alertas.
Neste ano o Colégio Auxiliadora completa 95 anos e vai passar por revitalização do prédio. A instituição se preocupa com o ensino e junto com o emocional do estudante. Confira a entrevista:
