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Três Lagoas

Professoras da UFMS apresentam trabalho no México

A apresentação aconteceu no VIII Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso em Monterrey

O VIII Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso, realizado no período de 12 a 16 de outubro em Monterrey, no México, contou com a apresentação de trabalhos e participação de duas professoras do câmpus de Três Lagoas (CPTL) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).

As pesquisadoras Doutoras Vânia Maria Lescano Guerra e Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento apresentaram suas pesquisas desenvolvidas na graduação e mestrado da UFMS, com temáticas ligadas a "Práticas Identitárias em Linguística Aplicada", da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL). Tais pesquisas integram o Grupo Sul-mato-grossense de Estudos do Discurso e identidade de crianças e adolescentes das Unidades Educacionais de internação (UNEI).

A professora Doutora Vânia Guerra apresentou o trabalho "A construção discursiva da identidade transgressora: mídia nacional e local", já a professora Doutora Celina Nascimento apresentou sobre Representação discursivas de adolescentes e professores das Unidades Educacionais de Internação (UNEI) Sul-Mato-Grossenses.

Os dados mostrados por Celina são resultados do trabalho de pesquisa de iniciação científica financiada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica (PIBIC/UFMS) com a acadêmica do 4º ano de Letras,Lidiane Campos Salazar da Silva, e da pesquisa de mestrado de Douglas Pavan Brioli, financiada pela Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (FUNDECT/MS), defendida em maio de 2009.

O evento contou com a participação de muitos pesquisadores das Américas, Europa, onde numa visão interdisciplinar, trabalharam com temas ligados aos problemas da América Latina, contribuindo com a formação de docentes e estudantes vinculados aos programas acadêmicos de licenciatura e pós-graduação na área de linguagem e estudos do discurso.